EXHORTA ANAYA GONZÁLEZ A REALIZAR DIAGNÓSTICOS QUE PERMITAN ACCIONES EFICACES EN PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN DE BULLYING
07 de Diciembre de 2014
Derivado de la carencia de información sobre el fenómeno de la violencia y el maltrato en el ámbito escolar, así como el aumento de casos de bullying entre niños y adolescentes, el Dip. Orlando Anaya del GPPAN en la Asamblea Legislativa del DF, presentó una iniciativa para obtener más datos sobre este problema, y permitir así prevenirlo y erradicarlo por medio del fortalecimiento de la Ley para la promoción de la Convivencia Libre de Violencia en el Entorno Escolar del Distrito Federal.
Anaya González advirtió el peligro que representa la violencia o maltrato escolar, toda vez que este representa un fenómeno social que afecta de manera directa una de las etapas de la vida que trasciende de manera esencial en el desarrollo integral, psicoemocional y cognitivo de niños, adolescentes y jóvenes.
“De no ser atendido de manera integral e interdisciplinaria, este problema conllevará en un futuro no muy lejano a una serie de consecuencias graves en diversas dimensiones que representarán un gran desafío para nuestras instituciones, familias y comunidad, pero sobre todo para los escolares a quienes son lastimados en el presente y afectados en su futuro”, sostuvo.
El Presidente de la Comisión de la Juventud y Deporte, resaltó la carencia de información oficial que aporte datos especializados sobre la violencia escolar que se vive actualmente en la Ciudad de México, y abundó que las acciones tanto de instituciones como de los tres niveles de gobierno, hasta la fecha se han caracterizado por hechos aislados que no permiten cuantificar su efectividad.
“Hasta hoy sólo contamos con información que nos señala el grave problema que emana de las escuelas: sabemos que México ocupa el tercer lugar en América Latina con el mayor número de asesinatos de adolescentes y jóvenes; en nuestro país, mueren diariamente dos adolescentes con menos de 14 años a causa de la violencia y siete de cada diez niños sufren de bullying. Cifras alarmantes que nos llaman sin duda a emprender acciones para solucionar este grave problema, pero también a colectar la información con la que se pueda realizar un diagnóstico real para su pronta atención”, señaló.
El diputado del GPPAN explicó que esta propuesta aporta elementos normativos y de política pública que fortalecen los mecanismos de prevención y atención a la violencia o el maltrato escolar en el nivel básico y medio superior, y que facilitan una sana convivencia entre los estudiantes a través de las siguientes acciones:
•Elaboración de psicodiagnósticos e informes médicos, sobre la salud física tanto de receptores como generadores de maltrato escolar, que favorezcan la toma de decisiones para el tratamiento y canalización de casos.
•Orientación y atención médica inmediata a las personas afectadas por maltrato escolar en las instituciones y órganos de la Secretaría de Salud del Distrito Federal.
•Elaboración y publicación de un informe anual, por parte de la Secretaría de Salud y de la Secretaría de Educación del Distrito Federal, sobre los casos de maltrato escolar detectados y atendidos, que permitan el monitoreo y seguimiento del fenómeno social y su impacto en la salud y ámbito educativo de las personas involucradas.
•Capacitación a personal de las demarcaciones territoriales sobre la prevención, detección y atención al maltrato escolar.
•Publicación y actualización permanente de los estudios, investigaciones, informes y diagnósticos realizados por la Secretaría de Educación del Distrito Federal en su página de Internet.
•Así como garantizar los servicios de defensa y representación jurídica a las personas receptoras y generadoras de maltrato escolar, a través de la Defensoría de los Derechos de la Infancia, misma que proteja el acceso y ejercicio pleno de los derechos de la infancia y la adolescencia.
