URGEN MÁS RECURSOS PARA MEJORAMIENTO DE ESCUELAS
06 de Octubre de 2014
La presidenta de la Comisión de Educación de la Asamblea Legislativa del Distrito Federal, Yuriri Ayala Zúñiga, hizo un llamado al Congreso de la Unión a que en el Presupuesto 2015 destine mayores recursos para la modernización, mantenimiento y rehabilitación de escuelas en la Ciudad de México.
Asimismo convocó al Gobierno del Distrito Federal y a sus dependencias; a los diputados que integran la Asamblea Legislativa, diputados federales y senadores, a unir esfuerzos a favor del modelo educativo de bachillerato de la ciudad de México, representado por el Instituto de Educación Media Superior.
“Necesitamos sumar voluntades y fortalecer a este sistema de educación que representa una verdadera oportunidad para aquellos jóvenes que, por diferentes circunstancias, no ingresaron a otras escuelas. Sabemos que existen fallas, pero también que se pueden corregir”, apuntó.
En tanto, ante la amenaza inminente que aqueja a 70 centros escolares por fenómenos naturales como sismos o intensas lluvias, la legisladora del Partido de la Revolución Democrática, informó que al menos 200 escuelas públicas ubicadas en las delegaciones Gustavo A. Madero, Iztacalco, Iztapalapa y Cuauhtémoc, necesitan atención urgente en infraestructura.
Durante la comparecencia de la Secretaria de Educación del Distrito Federal, Mara Robles Villaseñor, ante la citada Comisión de Educación, Yuriri Ayala refirió que cerca de 40 por ciento de las escuelas en el Distrito Federal tienen 40 años o más, lo que ha complicado mantenerlas en buenas condiciones.
“Aunque hay avances significativos para la inversión conjunta de 640 millones de pesos entre el Gobierno del Distrito Federal, las 16 delegaciones y la Secretaría de Educación Pública de la capital, para mejorar las condiciones de 150 escuelas primarias, este presupuesto resulta insuficiente ante la magnitud del problema”, afirmó.
La legisladora perredista resaltó la labor de la Secretaría de Educación del Distrito Federal, pues a pesar de la no descentralización educativa, la dependencia ha emprendido acciones eficaces en la búsqueda de una tangible equidad en materia de educación.
Los logros obtenidos, son resultado del compromiso de la Secretaría para hacer sinergia con diversas instancias de gobierno, instituciones de educación pública y privada, así como con la sociedad civil y el sector privado, subrayó.
Asimismo, destacó el programa “Saludarte”, el cual ha beneficiado a casi 22 mil estudiantes de 84 escuelas, a través de la atención a problemas de salud, intelectuales y sociales que impiden su desarrollo.
Finalmente, informó el próximo lanzamiento de una campaña de concientización, que tiene como finalidad la implementación de una Estrategia Integral para la Detección, Atención, Prevención y Erradicación de la Violencia en las Escuelas.
